(RE)INVENTANDO A RODA:
da brincadeira à consciência.
Palavras-chave:
educação infantil; , cantigas de roda;, interação;, contexto familiar;Resumo
As cantigas de roda carregam um potencial socializador, interativo, motivador e produtivo tanto para a criança como para o profissional da educação infantil que propõe atividades de natureza dialógica e construtiva. Nesse percurso de leitura e análise dos dizeres das crianças desejo saber: Quais histórias de vida (familiar e/ou escolar) as crianças relacionam com a canção O cravo e a rosa? A presença mediadora do(a) professor(a) favorece o desenvolvimento da capacidade narrativa da criança?
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Direitos autorais (c) 2022 Diálogos Críticos - ISSN 2238-3468
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DOI. 10.55658 
